中(zhong)國教育(yu)(yu)報—中(zhong)國教育(yu)(yu)新(xin)聞訊（記者(zhe) 卻(que)詠(yong)梅）距離《龍族Ⅰ：火之晨曦》出版，至今已有(you)十年(nian)之久(jiu)，近日，人(ren)民文學出版社推(tui)出新(xin)版的《龍族Ⅰ》《龍族Ⅱ》，并舉行線上(shang)新(xin)書分(fen)享會(hui)，邀請(qing)中(zhong)國作協副主席李敬澤，作家蝴(hu)蝶藍(lan)、笛安等，與《龍族》作者(zhe)江南(nan)展(zhan)開文學對談。

《龍族》作者江南(nan)

作為青(qing)春幻想(xiang)小說，《龍族(zu)》從誕(dan)生(sheng)之日起，就充滿了“青(qing)春”和“熱血”。主人(ren)公(gong)路(lu)(lu)明非原(yuan)本只是一(yi)名普通(tong)的(de)(de)(de)高(gao)中生(sheng)，他的(de)(de)(de)生(sheng)活無(wu)聊、單調，寄住于叔嬸之家(jia)，常常要(yao)面對一(yi)地雞毛(mao)。無(wu)論(lun)從哪方面看(kan)，路(lu)(lu)明非的(de)(de)(de)表現都很平(ping)平(ping)，然而(er)就是這樣一(yi)個平(ping)平(ping)無(wu)奇的(de)(de)(de)少(shao)(shao)年(nian)，在高(gao)考前(qian)夕，迎來(lai)了人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)重大改變(bian)。稀里(li)糊涂拿到卡塞爾學院的(de)(de)(de)錄取通(tong)知書，從此進入了龍的(de)(de)(de)國度。從內容上(shang)來(lai)說，這是一(yi)部(bu)衰慫者的(de)(de)(de)勇士之夢。無(wu)論(lun)一(yi)個人(ren)多么普通(tong)，他的(de)(de)(de)青(qing)春年(nian)華(hua)也是熠熠生(sheng)輝令人(ren)艷羨(xian)的(de)(de)(de)，只因(yin)少(shao)(shao)年(nian)時有夢，少(shao)(shao)年(nian)的(de)(de)(de)夢會成真。

笛安*喜歡《龍(long)族》第二卷。她認為《龍(long)族》構(gou)建的(de)(de)想象世界特(te)(te)別吸引人(ren)，類型小說(shuo)的(de)(de)故(gu)事架構(gou)也許類似，但《龍(long)族》把所有(you)(you)(you)元(yuan)素(su)融(rong)合(he)到一起，江(jiang)南(nan)把少年的(de)(de)真實生活與魔幻故(gu)事的(de)(de)氛(fen)圍結合(he)得(de)特(te)(te)別好，“特(te)(te)別具有(you)(you)(you)江(jiang)南(nan)的(de)(de)味道”。其中對龍(long)的(de)(de)塑(su)造，“既有(you)(you)(you)中國神話的(de)(de)東西，也有(you)(you)(you)北(bei)歐神話的(de)(de)內(nei)容(rong)，也有(you)(you)(you)日(ri)本文化(hua)的(de)(de)內(nei)容(rong)，他把各種元(yuan)素(su)放到一起，組成一個完全獨(du)立(li)的(de)(de)世界體系，這是(shi)非常難做到的(de)(de)事情。”

李敬澤則特(te)別贊賞《龍(long)族(zu)》對世界的(de)理解，“《龍(long)族(zu)》其實就是(shi)一(yi)個關于夢想的(de)文(wen)學(xue)。在(zai)夢想中我(wo)們(men)都希(xi)望有另一(yi)種生活，能處于不同于現實的(de)另外一(yi)個世界。”“像《龍(long)族(zu)》這樣(yang)，一(yi)個架空的(de)、幻想的(de)、完全(quan)創造(zao)出的(de)一(yi)個極(ji)其豐富(fu)和(he)復(fu)雜的(de)，以至于我(wo)們(men)要(yao)一(yi)直伴隨著這個世界去生活和(he)成長的(de)、歷險的(de)、實現我(wo)們(men)內在(zai)夢想的(de)，這樣(yang)的(de)一(yi)種文(wen)學(xue)，大(da)概我(wo)們(men)永遠需要(yao)這種文(wen)學(xue)。”

十年沉淀，承載(zai)其中的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)(zi)力量，不僅沒有(you)(you)隨著時(shi)間流逝(shi)而單薄，反(fan)因時(shi)月增長而更加(jia)深沉醇厚。新版《龍族》經由江南(nan)反(fan)復修(xiu)訂(ding)，增加(jia)六萬余(yu)字(zi)(zi)(zi)(zi)，主(zhu)要是(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)詞(ci)、句子的(de)(de)(de)修(xiu)訂(ding)，情節上(shang)未有(you)(you)大(da)的(de)(de)(de)改動(dong)。“修(xiu)改之后*滿意的(de)(de)(de)地方(fang)是(shi)(shi)文字(zi)(zi)(zi)(zi)，新版的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)(zi)要更簡練、有(you)(you)張有(you)(you)弛：在(zai)烈火烹油的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)熱烈的(de)(de)(de)，在(zai)鋪墊(dian)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)行有(you)(you)余(yu)力、張而未發的(de)(de)(de)。”

江南希望(wang)自(zi)己的(de)(de)作(zuo)品(pin)能(neng)夠帶給(gei)讀者力(li)量(liang)與勇氣(qi)，尤其是(shi)處于青(qing)春期(qi)、對世界(jie)多有(you)迷茫與困惑的(de)(de)孩子(zi)：“孩子(zi)在成長過程(cheng)中，總會有(you)個階(jie)段(duan)覺得(de)自(zi)己是(shi)無助的(de)(de)、和世界(jie)難以溝通，需(xu)要別人給(gei)他力(li)量(liang)。《龍族(zu)》是(shi)寫給(gei)這(zhe)個年(nian)齡段(duan)的(de)(de)孩子(zi)，當(dang)他需(xu)要勇氣(qi)的(de)(de)時候能(neng)給(gei)予他勇氣(qi)的(de)(de)，可能(neng)是(shi)他的(de)(de)朋友、家人，當(dang)然，更有(you)可能(neng)是(shi)他讀到(dao)的(de)(de)文(wen)學作(zuo)品(pin)。”

新版(ban)《龍族》

江南(nan) 著

人民文學出(chu)版(ban)社