為深入貫(guan)徹(che)全(quan)(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)(hui)精神，教(jiao)育(yu)(yu)部發布了新一屆(jie)全(quan)(quan)國行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)以及(ji)教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校教(jiao)學(xue)（教(jiao)育(yu)(yu)）指(zhi)導(dao)(dao)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)組成人(ren)員(yuan)名單及(ji)工作規程，對進(jin)一步健全(quan)(quan)政府統籌、行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)參與的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)機制，推動現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)高質量(liang)發展具有(you)重要意義。

行指(zhi)委(wei)是(shi)受教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)委(wei)托，由行業(ye)(ye)主管部(bu)門、行業(ye)(ye)組(zu)織(zhi)等(deng)牽(qian)頭組(zu)建和(he)管理，對(dui)相關行業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)培(pei)(pei)訓工作進行研(yan)究(jiu)、咨詢、指(zhi)導(dao)和(he)服務的(de)全(quan)國性(xing)(xing)(xing)、非(fei)營(ying)利(li)性(xing)(xing)(xing)、非(fei)常設(she)性(xing)(xing)(xing)*組(zu)織(zhi)。教(jiao)指(zhi)委(wei)是(shi)在教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)領導(dao)下，對(dui)相關專業(ye)(ye)類或領域職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)培(pei)(pei)訓工作進行研(yan)究(jiu)、咨詢、指(zhi)導(dao)和(he)服務的(de)全(quan)國性(xing)(xing)(xing)、非(fei)營(ying)利(li)性(xing)(xing)(xing)、非(fei)常設(she)性(xing)(xing)(xing)*組(zu)織(zhi)。

1999年，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部*成(cheng)(cheng)立(li)34個全國中等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)委員會，經(jing)過長(chang)期探索和建設，行(xing)指(zhi)委、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委成(cheng)(cheng)為職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)推動產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革、凝聚(ju)部門合(he)力的(de)重要載(zai)體。近年來，各行(xing)指(zhi)委、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委落實立(li)德樹人根本任務，聚(ju)焦研(yan)究、咨詢(xun)、指(zhi)導(dao)和服(fu)務職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能，在加強行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才需求(qiu)分析預測、行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)領域職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)政策咨詢(xun)、搭(da)建產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)校企(qi)合(he)作平(ping)臺、組織(zhi)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)參與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革、開展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革重點課題研(yan)究等方面產出了(le)一批高(gao)質量成(cheng)(cheng)果。

本次換(huan)屆后共(gong)設置行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委57個(ge)、教指(zhi)(zhi)委5個(ge)。行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委設置對(dui)接“十四五”時(shi)期各領(ling)域發展需(xu)要和(he)近(jin)年機構(gou)職能改(gai)革，在行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委名稱、牽頭單(dan)位(wei)、服務面向和(he)對(dui)應領(ling)域等方面作(zuo)了(le)(le)優化(hua)，新增汽車、食品產(chan)業(ye)、市場監管3個(ge)行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委，人口和(he)計(ji)劃生(sheng)育(yu)、衛生(sheng)行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委合并為(wei)衛生(sheng)健康行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委，加(jia)強(qiang)拓展了(le)(le)工(gong)信行(xing)(xing)(xing)(xing)指(zhi)(zhi)委，總體調整幅度約70%。委員遴選堅持專業(ye)性(xing)、高(gao)標準(zhun)，兼顧區域分(fen)布，經推薦、初選、征求相關方面意見、復核、公示等程(cheng)序，共(gong)產(chan)生(sheng)來(lai)自(zi)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)、職業(ye)院校、普通本科高(gao)校和(he)研究機構(gou)等單(dan)位(wei)的3813名委員，其(qi)(qi)中既有高(gao)層次科技領(ling)軍人才(cai)，也有各行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)大國工(gong)匠，其(qi)(qi)中正高(gao)級職稱*占比超過50%，行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)*、勞動模范(fan)、技術能手等行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)高(gao)技能人員占比超過30%，充(chong)分(fen)凸顯了(le)(le)職業(ye)教育(yu)*組織特色。

新一屆行(xing)指(zhi)(zhi)委、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委將(jiang)貫徹新發(fa)展(zhan)(zhan)理念，服(fu)(fu)務(wu)構(gou)建新發(fa)展(zhan)(zhan)格局，深度對接各行(xing)業(ye)(ye)“十四五”規劃，跟蹤產業(ye)(ye)政策(ce)和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)動(dong)態，研(yan)(yan)究本行(xing)業(ye)(ye)領域職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)的理論與實(shi)踐問題，開(kai)展(zhan)(zhan)行(xing)業(ye)(ye)人才需求預測分析，承擔職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)標準研(yan)(yan)制(zhi)實(shi)施，指(zhi)(zhi)導服(fu)(fu)務(wu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法改革，引(yin)導企業(ye)(ye)深度參與專業(ye)(ye)規劃、課程設置、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材開(kai)發(fa)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)施等，指(zhi)(zhi)導校企開(kai)展(zhan)(zhan)技術研(yan)(yan)發(fa)、行(xing)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)培訓、社(she)會(hui)(hui)服(fu)(fu)務(wu)，推動(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量保障與評(ping)價改革，為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部和(he)行(xing)業(ye)(ye)主管(guan)部門(men)提供咨詢建議。同時，還將(jiang)進一步加強自(zi)身建設，嚴格按照(zhao)《全國行(xing)業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指(zhi)(zhi)導委員(yuan)會(hui)(hui)工(gong)作規程（試(shi)行(xing)）》規范自(zi)身活動(dong)，以高質量的研(yan)(yan)究、咨詢、指(zhi)(zhi)導、服(fu)(fu)務(wu)，推進現(xian)代職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)。