中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報-中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新聞網訊(xun)（記者(zhe) 蔣夫爾）“支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)是一個互(hu)助成長，互(hu)助學(xue)習的(de)過程。在南(nan)疆我(wo)獲(huo)得了(le)‘人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師’這(zhe)個渴望已久(jiu)的(de)身份，我(wo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)給(gei)他們知識，給(gei)他們一雙更為明亮的(de)眼睛去眺望世界。他們教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會我(wo)成長，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會我(wo)克服膽怯，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會我(wo)感(gan)受心(xin)底的(de)柔(rou)軟，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會我(wo)用充滿(man)希望的(de)眼眸看世界。”談起實習支教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)收獲(huo)，石河子大學(xue)師范學(xue)院趙淑婷這(zhe)樣說。

“十三五”期間(jian)，石河子(zi)大學(xue)累計派出(chu)帶隊老師32人、師范生1847名赴南疆地(di)區實習(xi)支教，分布在305所學(xue)校及(ji)團場、鄉鎮、村莊的(de)(de)多個(ge)教學(xue)點，助力(li)脫貧攻堅一線鄉村教育發(fa)展。支教期間(jian)，石河子(zi)大學(xue)的(de)(de)實習(xi)學(xue)生們還自發(fa)開設素質教育課，為(wei)農村教育增添(tian)了(le)生機(ji)與(yu)活力(li)，為(wei)偏遠農村中小學(xue)生帶去了(le)新理念，極(ji)大地(di)鼓(gu)舞了(le)孩子(zi)們走出(chu)封閉地(di)域、探求外部世界的(de)(de)勇氣和欲望。

2019年春季實(shi)習支教(jiao)期間，赴和田(tian)地區(qu)墨玉縣的12名(ming)實(shi)習支教(jiao)學(xue)生以(yi)個人(ren)名(ming)義為當地孩子(zi)購買衣服、書(shu)包、圖(tu)書(shu)、學(xue)習用品等，共(gong)計(ji)11000余元(yuan)。曾在(zai)(zai)南疆實(shi)習的學(xue)生胡新峰說，師(shi)范學(xue)院“學(xue)高為師(shi)，身正為范”的院訓一直感召(zhao)著他(ta)，畢業后他(ta)毅然留(liu)在(zai)(zai)了曾經支教(jiao)的學(xue)校，現已成長(chang)為教(jiao)學(xue)骨干。

據了(le)解，和田、墨玉縣的(de)支教學(xue)(xue)生*多周課時(shi)量達到(dao)40學(xue)(xue)時(shi)，有效地緩(huan)解了(le)學(xue)(xue)校教師短缺的(de)矛盾，促進了(le)基層(ceng)學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)水平和辦學(xue)(xue)質量的(de)提(ti)高，對縮小城鄉學(xue)(xue)校差距(ju)、加快薄(bo)弱學(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)步伐、促進新疆(jiang)義務教育均衡發(fa)展(zhan)(zhan)起到(dao)了(le)良(liang)好的(de)示范作用。