中國(guo)教(jiao)(jiao)育報-中國(guo)教(jiao)(jiao)育新(xin)(xin)聞網北京(jing)10月30日訊（記者 禹躍(yue)昆(kun)）說(shuo)課交(jiao)(jiao)流、課堂展示、共同教(jiao)(jiao)研……今(jin)天，來自(zi)北京(jing)教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan)豐臺分(fen)院(yuan)附屬學(xue)校(xiao)小學(xue)部和廣西柳州市(shi)柳南區革新(xin)(xin)路(lu)二小的教(jiao)(jiao)師代(dai)表在北京(jing)教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan)豐臺分(fen)院(yuan)附屬學(xue)校(xiao)小學(xue)部進行了(le)多場教(jiao)(jiao)研交(jiao)(jiao)流活動(dong)。

這已(yi)經(jing)是(shi)兩校第(di)5年的活動——紫(zi)荊之約和(he)金(jin)(jin)秋(qiu)相(xiang)會(hui)：紫(zi)荊花(hua)爛漫(man)之時，分院(yuan)附校教(jiao)師赴紫(zi)荊之約，送教(jiao)到柳(liu)州革(ge)新(xin)路二小(xiao)；彩葉繽紛的金(jin)(jin)色秋(qiu)日(ri)，革(ge)新(xin)路二小(xiao)的教(jiao)師趕赴北京跟崗學習(xi)再相(xiang)會(hui)。

“每次(ci)來北京我都(dou)是(shi)穿(chuan)著跑步(bu)鞋來的(de)，但還是(shi)跟不(bu)上分院附校(xiao)校(xiao)長(chang)單鸞嬌的(de)腳步(bu)，他們(men)的(de)節奏太快(kuai)了(le)。”革新路(lu)二小校(xiao)長(chang)劉玲坦言(yan)，他們(men)一直來北京這里學習交流。

2015年冬(dong)，通過牽線，正(zheng)在(zai)北京(jing)參(can)加學生攝(she)影展的革新路(lu)二小劉玲校長(chang)帶領參(can)加活動(dong)的師生來到分院附校參(can)訪，從此(ci)，就(jiu)有了兩(liang)校的美麗“約·會”。

北京、柳州，2000多(duo)(duo)公里，1800多(duo)(duo)個日子。5年來，兩校的互動(dong)交(jiao)流(liu)活動(dong)與(yu)分院附校學科(ke)工作坊活動(dong)相結合，在教研員(yuan)、學科(ke)*指導下更多(duo)(duo)的教師(shi)參與(yu)其(qi)中，老(lao)師(shi)們同備課、共研課、齊展示(shi)。

“看到這些打工家長(chang)的孩(hai)子自覺在操場上打掃衛生，安靜而有(you)序，讓我感受(shou)到了孩(hai)子們的勤勞與樸實(shi)。”分(fen)院附(fu)校數學老師(shi)(shi)呂(lv)海(hai)菲感動地說。與她有(you)同(tong)感的還有(you)熊春穎老師(shi)(shi)，“不論(lun)是課堂上一雙(shuang)雙(shuang)渴求的雙(shuang)眸，還是校園中一張(zhang)張(zhang)燦爛可愛的笑臉(lian)，都令(ling)我十分(fen)感動與難忘。”

5年間(jian)分院附(fu)校共(gong)派出13位干部(bu)和(he)骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師前往柳州；革新路(lu)二(er)小20名干部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)師來北(bei)京(jing)跟崗學習(xi)。分院附(fu)校在(zai)紫荊之約(yue)中共(gong)送教(jiao)(jiao)(jiao)9節課(ke)，革新路(lu)二(er)小有8位教(jiao)(jiao)(jiao)師同場展示風采，兩(liang)校教(jiao)(jiao)(jiao)師共(gong)打(da)磨優質課(ke)49節。教(jiao)(jiao)(jiao)師研訓覆蓋語文(wen)、數(shu)學、英語、道德與法治(zhi)、音樂、體育、美術(shu)等學科。

作為薄(bo)弱學校的(de)(de)校長(chang)，革新路二小一直面臨這樣的(de)(de)困惑：優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊的(de)(de)打造。學校有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)75位(wei)，其中在(zai)職65位(wei)，35歲(sui)以(yi)下教(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)65%。這是(shi)一支(zhi)充(chong)滿活力(li)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，但(dan)經驗不足，如何打造優秀(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊是(shi)亟待解決的(de)(de)問題。此時北京(jing)柳州(zhou)手拉手活動成為青年教(jiao)(jiao)師(shi)成長(chang)的(de)(de)*好“舞臺”。

“約·會(hui)”活動(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師得到迅速(su)成長(chang)(chang)，革新路(lu)二小參與展示(shi)活動(dong)和跟崗培(pei)(pei)訓的(de)20位教(jiao)師均(jun)成長(chang)(chang)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)骨干教(jiao)師，其(qi)中(zhong)1名(ming)(ming)成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)市級學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)，5名(ming)(ming)成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)城區語文、數學(xue)(xue)(xue)、信息組(zu)中(zhong)心(xin)組(zu)成員(yuan)，4名(ming)(ming)成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)科大組(zu)長(chang)(chang)；1名(ming)(ming)被提拔為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)副校(xiao)長(chang)(chang)，1名(ming)(ming)作為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)柳南(nan)區校(xiao)級正職培(pei)(pei)養對(dui)象，2名(ming)(ming)作為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)柳南(nan)區校(xiao)級副職培(pei)(pei)養對(dui)象，12人(ren)(ren)成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)新星教(jiao)師；共26人(ren)(ren)次(ci)獲各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類賽(sai)課一二三等(deng)獎。

成(cheng)長(chang)的不單(dan)單(dan)是革新路二(er)小，分院(yuan)附校教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍也得到(dao)歷練。分院(yuan)附校送教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)有4位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)成(cheng)長(chang)為豐(feng)臺區(qu)學(xue)科骨干；3位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)在豐(feng)臺區(qu)師(shi)慧杯競(jing)賽中(zhong)獲得一等獎(jiang)(jiang)(jiang)，1位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)獲得二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)；3位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)獲得骨干教(jiao)(jiao)師(shi)創新杯一等獎(jiang)(jiang)(jiang)；小學(xue)部成(cheng)長(chang)為豐(feng)臺區(qu)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育優質(zhi)校。

“分院附校(xiao)(xiao)與革新(xin)路二小的(de)干部(bu)教(jiao)師們(men)在(zai)*美(mei)的(de)季節遇(yu)上了(le)*美(mei)的(de)彼此，這是(shi)兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)教(jiao)師職業生(sheng)涯中*大的(de)幸(xing)福，是(shi)兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)孩子們(men)*大的(de)幸(xing)事。”分院附校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)單(dan)鸞(luan)嬌說，展望(wang)未來(lai)，在(zai)保留“約(yue)·會”項目(mu)的(de)前(qian)提下，兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)將借(jie)助(zhu)互聯網科(ke)技為(wei)交流(liu)與研訓(xun)插上騰(teng)飛(fei)的(de)翅膀。