中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報-中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)新聞(wen)網5月27日北(bei)京訊（記者 唐琪）今天下午(wu)，全(quan)(quan)國(guo)(guo)政協(xie)十三(san)(san)屆三(san)(san)次會議第三(san)(san)場“委員(yuan)通(tong)道”在人(ren)民大(da)會堂新聞(wen)發布(bu)廳舉行，部分(fen)全(quan)(quan)國(guo)(guo)政協(xie)委員(yuan)通(tong)過網絡(luo)視(shi)頻方式接受媒體(ti)采(cai)訪。在回答如何培養(yang)當代年(nian)(nian)輕人(ren)閱讀(du)習(xi)慣的問題時，全(quan)(quan)國(guo)(guo)政協(xie)委員(yuan)、讀(du)者出版集團有限公司(si)總經理趙金云表示，我(wo)們每(mei)天被大(da)量娛樂化、碎片化的信息包圍，很難再精(jing)心去通(tong)讀(du)一本書(shu)。“去年(nian)(nian)我(wo)國(guo)(guo)人(ren)均閱讀(du)量7.5本，如果去掉(diao)教(jiao)材教(jiao)輔就(jiu)不到一本。”

針對全民閱(yue)(yue)讀(du)，趙金云(yun)認為，首先得(de)從學生(sheng)和娃(wa)娃(wa)抓起。0至6歲是(shi)孩子閱(yue)(yue)讀(du)習慣培養的(de)*佳時期，這個(ge)階段家長(chang)是(shi)*任老師(shi)，是(shi)不(bu)能缺席的(de)，閱(yue)(yue)讀(du)的(de)氛圍也(ye)需要全社(she)會共同營造。

她表示，許多家長也開始重(zhong)視親子(zi)閱(yue)讀(du)，也認識到(dao)了讀(du)書的重(zhong)要(yao)(yao)性，但(dan)有些家長就是做不到(dao)，要(yao)(yao)求孩子(zi)讀(du)，自己卻(que)玩手機(ji)，“整天(tian)刷手機(ji)的家長培養不出愛讀(du)書的娃。”

“學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)外(wai)閱讀也需要家(jia)長的(de)支持，有些家(jia)長就(jiu)認(ren)為，課(ke)外(wai)讀物(wu)都是閑(xian)書沒(mei)用，會影響學(xue)習。”趙金(jin)云(yun)認(ren)為，學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)外(wai)閱讀不僅會提(ti)高孩子的(de)邏輯思(si)維能(neng)力、理解能(neng)力、創造力、想象(xiang)力，還可(ke)以提(ti)高學(xue)習的(de)效(xiao)率。