本報(bao)訊（記者?鐘(zhong)原(yuan)）?10月(yue)27日至28日，由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)師報(bao)與中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)戰略學會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)師發展(zhan)(zhan)專業委員會(hui)(hui)聯合主辦(ban)、株(zhu)(zhu)洲景炎學校承(cheng)辦(ban)的“第四(si)屆(jie)全國(guo)(guo)民(min)辦(ban)中(zhong)(zhong)小學發展(zhan)(zhan)戰略論壇(tan)暨非常校長(chang)(chang)故事會(hui)(hui)”在湖南省(sheng)株(zhu)(zhu)洲市(shi)召開(kai)。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)協會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)王佐書(shu)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部政策(ce)法規司原(yuan)司長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)戰略學會(hui)(hui)執行(xing)會(hui)(hui)長(chang)(chang)孫霄兵，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報(bao)刊(kan)社副社長(chang)(chang)雷振海，株(zhu)(zhu)洲市(shi)人民(min)政府副市(shi)長(chang)(chang)楊勝躍等(deng)出席論壇(tan)。來自北(bei)京、廣東、浙江、河(he)南、河(he)北(bei)等(deng)14個省(sheng)份的200余名民(min)辦(ban)學校董事長(chang)(chang)、校長(chang)(chang)參加了本次(ci)論壇(tan)。

本次論壇鎖定三個關鍵(jian)詞(ci)：遠見、方(fang)略、公益。論壇特別(bie)(bie)設置了三個主(zhu)題單元，分別(bie)(bie)是主(zhu)旨(zhi)演講(jiang)、特別(bie)(bie)講(jiang)述(shu)和專題工作坊。

“民(min)(min)(min)辦學校為社會主義教育事業作出了(le)重大貢(gong)(gong)獻，而民(min)(min)(min)辦教育要(yao)有更好(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)展，就要(yao)把握(wo)好(hao)黨的(de)(de)教育方針(zhen)，解決好(hao)民(min)(min)(min)辦教育整體可持續發(fa)(fa)展的(de)(de)問題，要(yao)找到學生的(de)(de)*近發(fa)(fa)展區，讓學生全面發(fa)(fa)展、快樂發(fa)(fa)展。”會上(shang)，王佐書(shu)肯定了(le)民(min)(min)(min)辦教育對(dui)社會的(de)(de)價值貢(gong)(gong)獻，并表示(shi)“民(min)(min)(min)辦教育是社會發(fa)(fa)展中(zhong)的(de)(de)穩定器，民(min)(min)(min)辦教育成(cheng)績的(de)(de)取得需要(yao)各級政府的(de)(de)支持”。

孫(sun)霄(xiao)兵對民辦(ban)教育在(zai)新政(zheng)背景下如(ru)何更好地規避風險、規范(fan)發(fa)展、健康發(fa)展，指出(chu)了具(ju)體的(de)方向和路徑。孫(sun)霄(xiao)兵表示(shi)，未來國(guo)(guo)力競爭的(de)關鍵在(zai)教育，尤其在(zai)人才(cai)培養。中國(guo)(guo)現在(zai)正致力于辦(ban)*開放的(de)教育，未來一(yi)定會產生(sheng)一(yi)批(pi)*的(de)民辦(ban)學校(xiao)。

在“主旨演(yan)講(jiang)”環節，上(shang)海赫(he)德雙語學(xue)校(xiao)中(zhong)(zhong)方總校(xiao)長(chang)、《當代(dai)教育家》雜志(zhi)社總編(bian)輯、教育部基礎教育課(ke)程(cheng)教材*委員會*李振(zhen)村解讀了(le)“全(quan)(quan)課(ke)程(cheng)”產生的(de)(de)(de)背(bei)景和原(yuan)理(li)，他(ta)用(yong)(yong)腦(nao)神經科學(xue)、認知科學(xue)等具體生動(dong)的(de)(de)(de)案(an)例體現了(le)“全(quan)(quan)課(ke)程(cheng)”在實踐探索中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)價(jia)值。他(ta)強調，全(quan)(quan)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)“全(quan)(quan)”意味著(zhu)整體，意味著(zhu)要(yao)(yao)給孩子一個完整的(de)(de)(de)世(shi)界；意味著(zhu)學(xue)習不僅僅用(yong)(yong)腦(nao)，而且要(yao)(yao)用(yong)(yong)整個身體學(xue)習；意味著(zhu)學(xue)習要(yao)(yao)連接(jie)生活(huo)、連接(jie)自(zi)然(ran)、連接(jie)社會。

為了更好地用(yong)故(gu)事表達教育(yu)，講(jiang)好民(min)辦教育(yu)故(gu)事，在“特別(bie)講(jiang)述”環節，株洲景炎學校校長(chang)范(fan)希(xi)娟(juan)向與(yu)會(hui)者講(jiang)述了她當(dang)校長(chang)的(de)平常故(gu)事。范(fan)希(xi)娟(juan)認為，教育(yu)學首先是(shi)關(guan)(guan)系(xi)學，改變教育(yu)要從(cong)改變關(guan)(guan)系(xi)開始(shi)。美好的(de)教育(yu)需要美好的(de)關(guan)(guan)系(xi)，真(zhen)正(zheng)美好的(de)關(guan)(guan)系(xi)是(shi)相互支持的(de)，親近、和諧(xie)的(de)教育(yu)關(guan)(guan)系(xi)是(shi)巨大的(de)教育(yu)生產力(li)。由(you)此，范(fan)希(xi)娟(juan)講(jiang)述了她與(yu)董(dong)事長(chang)、學校教師、學生之(zhi)間的(de)和諧(xie)而(er)美好的(de)故(gu)事。

“一(yi)(yi)位校長能(neng)力(li)大小并不能(neng)決定他是(shi)否能(neng)帶領(ling)一(yi)(yi)支好的團隊，但她(ta)可以用人格魅(mei)力(li)去征(zheng)服(fu)一(yi)(yi)群人，只要這群人凝聚在一(yi)(yi)起，沒有(you)什么事情能(neng)難倒他們。”?河南省(sheng)禹州(zhou)市啟航(hang)教(jiao)育集團校長張樹倩聽完范希娟的故事，不勝感(gan)慨(kai)。

此(ci)外(wai)(wai)，北京(jing)師范大學創新實驗(yan)學校(xiao)總校(xiao)長(chang)王昌勝，山西運城(cheng)國際學校(xiao)校(xiao)長(chang)魏智淵，四(si)川(chuan)遂(sui)寧遂(sui)州外(wai)(wai)國語(yu)小學校(xiao)校(xiao)長(chang)李啟書等多位職業校(xiao)長(chang)分別講述(shu)了他們在職業成長(chang)、管理改進(jin)過程中的故事。

論壇還舉行了(le)《非(fei)常(chang)校(xiao)長》一書(shu)的(de)新(xin)(xin)書(shu)*式(shi)(shi)。*式(shi)(shi)上(shang)，山(shan)東文(wen)藝出版社副總編(bian)輯楊智、株(zhu)洲景炎(yan)學校(xiao)校(xiao)長范希(xi)娟向對口扶貧的(de)湖南省新(xin)(xin)晃縣河灘鎮中(zhong)(zhong)學全體教師贈(zeng)送了(le)圖(tu)書(shu)。《非(fei)常(chang)校(xiao)長》一書(shu)以(yi)株(zhu)洲市景炎(yan)學校(xiao)的(de)20年發展脈(mo)絡為時間坐標(biao)，尋找一位(wei)非(fei)常(chang)校(xiao)長的(de)精(jing)神坐標(biao)，詳細記錄了(le)校(xiao)長范希(xi)娟和一所民辦(ban)學校(xiao)走過20年發展的(de)全過程(cheng)。會上(shang)還舉行了(le)中(zhong)(zhong)國教師報(bao)與株(zhu)洲景炎(yan)學校(xiao)品牌(pai)共建單位(wei)的(de)授牌(pai)儀式(shi)(shi)。

（更多內容(rong)詳見本期(qi)13版）

《中國教師報》2019年11月06日第2版?