中國教(jiao)育報-中國教(jiao)育新(xin)聞網(wang)訊（通訊員(yuan) 萬天賜(si) 記(ji)者 陽(yang)錫葉）12月17至18日，由全國職業(ye)技(ji)術(shu)教育學(xue)(xue)科(ke)點聯(lian)盟主辦、湖(hu)南農業(ye)大學(xue)(xue)承(cheng)辦的(de)第十六屆中青(qing)年職教論壇暨2022年全國職業(ye)技(ji)術(shu)教育學(xue)(xue)科(ke)建設與研究生培養(yang)研討會(hui)以(yi)(yi)線上方(fang)式成功舉(ju)辦。會(hui)議以(yi)(yi)“意義(yi)、內(nei)涵與策略：理解《中華人民共(gong)和國職業(ye)教育法》（2022）”為(wei)主題，深(shen)入探究新時代職業(ye)教育高質量發展之(zhi)道。

來自全國職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)科(ke)點聯盟成員單位的(de)(de)近(jin)60名(ming)*代(dai)表、職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)界代(dai)表及各(ge)高校師生(sheng)代(dai)表5600余人(ren)通過(guo)網絡參會(hui)。湖南農業(ye)大學(xue)(xue)黨委書(shu)記陳弘表示，黨的(de)(de)二十(shi)大*提出(chu)“統籌職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)、高等教(jiao)(jiao)育(yu)、繼續教(jiao)(jiao)育(yu)協同創新(xin)”，通過(guo)三類教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)有機聯系、系統集成，進(jin)一步優化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)類型定位，強化(hua)(hua)對現(xian)代(dai)化(hua)(hua)建設(she)的(de)(de)支撐，為今后(hou)一個時(shi)期職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)構(gou)建新(xin)發展格局、高質量發展奠定基礎、指明方向。期待(dai)通過(guo)本次職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)論壇暨職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)建設(she)與(yu)研(yan)究生(sheng)培(pei)養研(yan)討會(hui)探索出(chu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)的(de)(de)新(xin)路(lu)徑，開啟職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)的(de)(de)新(xin)篇章。

全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育學科(ke)點(dian)聯盟(meng)主席單位(wei)負(fu)責人(ren)、華東師范大學職(zhi)(zhi)業(ye)教育與(yu)成人(ren)教育研究(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)徐國(guo)慶表示，中(zhong)青(qing)年職(zhi)(zhi)教論(lun)(lun)壇與(yu)職(zhi)(zhi)教學科(ke)建設研討(tao)會經過多年的發展，已形成平(ping)等、自由與(yu)科(ke)學的特(te)色。全國(guo)職(zhi)(zhi)教點(dian)聯盟(meng)也將持續為(wei)中(zhong)青(qing)年學者深入交(jiao)流(liu)和討(tao)論(lun)(lun)搭建平(ping)臺，以促進(jin)(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育學科(ke)的交(jiao)流(liu)與(yu)合作，推(tui)進(jin)(jin)中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育科(ke)學研究(jiu)與(yu)人(ren)才培養質量的提升(sheng)。

據悉，本次會(hui)議(yi)(yi)是我國職(zhi)業教(jiao)育(yu)界*重要的學術會(hui)議(yi)(yi)之一(yi)，在職(zhi)教(jiao)研究領域具有重要影響(xiang)力(li)。與會(hui)*學者通過不同角度的研討交(jiao)流為推進職(zhi)普融(rong)通、產教(jiao)融(rong)合、科(ke)教(jiao)融(rong)匯及(ji)優(you)化職(zhi)業教(jiao)育(yu)類型定(ding)位(wei)等貢獻了智(zhi)慧(hui)和(he)研究成果。