中國教育(yu)報-中國教育(yu)新聞網訊(xun)（記者(zhe) 周(zhou)洪(hong)松）日前，河北省教育廳下發《關(guan)于(yu)做好(hao)2023屆普(pu)通高校(xiao)(xiao)畢業生就(jiu)業創業工作的通知》，要求各地各高校(xiao)(xiao)健全(quan)困(kun)難群體(ti)(ti)就(jiu)業幫扶機制，精準(zhun)開展重(zhong)點群體(ti)(ti)就(jiu)業幫扶。

河北強調，各地各高校要建立(li)幫(bang)(bang)扶工(gong)作(zuo)臺(tai)賬，按(an)照“一(yi)人一(yi)檔”“一(yi)人一(yi)策”精準開展就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)幫(bang)(bang)扶工(gong)作(zuo)。要進一(yi)步健全幫(bang)(bang)扶責任制(zhi)，重點(dian)關(guan)注脫貧家庭、低保家庭、零就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)家庭、殘疾等(deng)困(kun)難(nan)(nan)高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，強化對(dui)少數民(min)族以(yi)及新疆籍(ji)、西(xi)藏(zang)籍(ji)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)困(kun)難(nan)(nan)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)幫(bang)(bang)扶工(gong)作(zuo)。各高校和院系領導(dao)班子成(cheng)員、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)教師(shi)、班主任、專任教師(shi)、輔導(dao)員等(deng)要與(yu)困(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)開展“一(yi)對(dui)一(yi)”結(jie)對(dui)幫(bang)(bang)扶，確(que)保每一(yi)個(ge)困(kun)難(nan)(nan)學生(sheng)都得到有(you)效幫(bang)(bang)助。有(you)條件的高校，可(ke)適(shi)度擴大結(jie)對(dui)幫(bang)(bang)扶范圍，幫(bang)(bang)助更多(duo)的學生(sheng)順利實現就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。持續(xu)做(zuo)好(hao)離校未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)不斷線服務。

河北明確，從2023年起，全(quan)省將建(jian)立(li)(li)高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)去向(xiang)登記制度(du)，將其(qi)(qi)作為(wei)高(gao)(gao)校(xiao)為(wei)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)辦理(li)離校(xiao)手續的(de)(de)必要環節。嚴(yan)格落實就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)統(tong)計監測(ce)(ce)工作“四不(bu)準”“三嚴(yan)禁”要求，嚴(yan)格執行畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)統(tong)計監測(ce)(ce)工作違規處(chu)理(li)辦法。還將進一步完善(shan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與招生(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)養聯(lian)動機制，各高(gao)(gao)校(xiao)建(jian)立(li)(li)完善(shan)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與招生(sheng)(sheng)(sheng)、培(pei)養聯(lian)動的(de)(de)有效(xiao)機制，完善(shan)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)預警(jing)監測(ce)(ce)，深(shen)入開展畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)跟蹤調查，按照教育部要求高(gao)(gao)質量完成(cheng)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量年度(du)報告，并將其(qi)(qi)作為(wei)優化專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構調整的(de)(de)重要依(yi)據(ju)。結合(he)本省經濟社會發展趨勢，全(quan)面提高(gao)(gao)人才(cai)培(pei)養質量，提升(sheng)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力與創新創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力。繼續把高(gao)(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)狀況(kuang)(kuang)作為(wei)“雙(shuang)*”建(jian)設成(cheng)效(xiao)評(ping)價、學科專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置和(he)評(ping)估、招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃安(an)排等工作的(de)(de)重要依(yi)據(ju)。