中國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)報-中國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)新聞網訊(xun)（通訊(xun)員(yuan) 陳曉東 張賀）為(wei)更好(hao)提升(sheng)學(xue)校(xiao)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導服務(wu)能力，促進(jin)青少年(nian)(nian)兒童健康(kang)成長，近日寧(ning)夏回族(zu)自(zi)治區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳下發《關于(yu)開(kai)展(zhan)2021年(nian)(nian)全(quan)區(qu)(qu)中小學(xue)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)主(zhu)題活(huo)動(dong)的(de)(de)通知》（以下簡稱《通知》），要求各地各學(xue)校(xiao)以“六項活(huo)動(dong)”為(wei)抓手，幫助和引導家(jia)(jia)長樹立正確的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念、掌握(wo)科學(xue)的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)法，構建良好(hao)的(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、學(xue)校(xiao)協同共育(yu)(yu)(yu)機制。據介紹，從今年(nian)(nian)起，寧(ning)夏將學(xue)校(xiao)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作納入對(dui)各市(shi)、縣（區(qu)(qu)）教(jiao)育(yu)(yu)(yu)督導范圍，并定期通報。

六項活(huo)動分別是開(kai)展(zhan)家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)宣傳活(huo)動、開(kai)展(zhan)家(jia)長學校(xiao)創建活(huo)動、建立家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)*教師服務(wu)團(tuan)隊(dui)、開(kai)展(zhan)家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)優(you)秀案例評選推廣、開(kai)展(zhan)家(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)指導服務(wu)示范校(xiao)創建、開(kai)展(zhan)一次家(jia)訪活(huo)動。

《通(tong)知(zhi)》要(yao)(yao)求，各(ge)中小(xiao)學(xue)(xue)要(yao)(yao)依(yi)法(fa)履行家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)法(fa)定(ding)義務(wu)，引導(dao)(dao)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)系統掌握(wo)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)科學(xue)(xue)理(li)念和方(fang)法(fa)，增強家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)本(ben)領。各(ge)地指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)中小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（幼兒園）全部建(jian)立家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，確保(bao)建(jian)校(xiao)(xiao)率達到*。中小(xiao)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)(mei)學(xue)(xue)期至少(shao)要(yao)(yao)組(zu)織1次(ci)(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和1次(ci)(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)實踐活(huo)動(dong)，幼兒園家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)(mei)學(xue)(xue)期至少(shao)要(yao)(yao)組(zu)織1次(ci)(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)(dao)和2次(ci)(ci)(ci)親子實踐活(huo)動(dong)。每(mei)(mei)市可(ke)從市級*隊伍(wu)中推薦5名作(zuo)為自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)級*服務(wu)團人(ren)選，經(jing)自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)教育(yu)廳評(ping)審認定(ding)后建(jian)立自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)級*服務(wu)團。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)(dao)、德育(yu)主任、班(ban)主任和任課(ke)教師每(mei)(mei)學(xue)(xue)年至少(shao)進行1次(ci)(ci)(ci)家(jia)(jia)(jia)(jia)訪(fang)活(huo)動(dong)，各(ge)地要(yao)(yao)對農(nong)村留(liu)守(shou)兒童(tong)、隨班(ban)就讀殘疾學(xue)(xue)生、學(xue)(xue)有困(kun)難(nan)學(xue)(xue)生等需要(yao)(yao)重點關注(zhu)進行入(ru)戶實地家(jia)(jia)(jia)(jia)訪(fang)，幫助學(xue)(xue)生解決(jue)學(xue)(xue)習和生活(huo)上的(de)困(kun)難(nan)，防(fang)止學(xue)(xue)生輟學(xue)(xue)。