中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)報-中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)新(xin)聞網北京12月24日訊（記者(zhe) 趙秀紅 王(wang)家(jia)源(yuan)）“‘十三五(wu)’期間(jian)，高校(xiao)教(jiao)材(cai)數量持續增長，類型(xing)更加豐(feng)富(fu)，我國(guo)正式(shi)出版(ban)的、版(ban)權頁標(biao)注‘教(jiao)材(cai)’字(zi)樣的高校(xiao)新(xin)增教(jiao)材(cai)數量達4.3萬余種(zhong)。”在教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)今天召開的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)2020“收官”系(xi)列第七場(chang)新(xin)聞發布會上，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司一級巡視員宋(song)毅介(jie)紹說(shuo)。

“除(chu)此之外(wai)，還(huan)有數量更為(wei)龐大(da)的教(jiao)學參考書、教(jiao)輔用(yong)書以及未(wei)標識為(wei)教(jiao)材但(dan)實際作為(wei)教(jiao)材使用(yong)的出(chu)版物。”他表示，總的來看，高校教(jiao)材建(jian)設有兩方面特征：一是門類(lei)齊(qi)全、品種豐富(fu)。二是類(lei)型(xing)多樣、適用(yong)性提升。

宋毅表示(shi)，“十三五”時期(qi)，教(jiao)(jiao)育部深入(ru)貫(guan)徹落實黨(dang)中央、國務院(yuan)決策部署，推動高校(xiao)教(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)(jian)設，堅持價值(zhi)引(yin)領(ling)、堅守質量為(wei)本、推進改革創新(xin)、完善監督保障，適應我國高等教(jiao)(jiao)育從大眾化(hua)邁入(ru)普及化(hua)階段(duan)發展需要(yao)，與專(zhuan)業、課程改革同步，持續推進教(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)(jian)設提高質量、創新(xin)發展。

“強(qiang)化(hua)教(jiao)材育(yu)人(ren)功能，把教(jiao)材作(zuo)為(wei)加強(qiang)高校思政(zheng)工(gong)作(zuo)的重要載體，作(zuo)為(wei)全面推(tui)進(jin)課程(cheng)思政(zheng)建設(she)的重要抓(zhua)手。”他表示(shi)，一是強(qiang)化(hua)價值引領(ling)，助推(tui)專(zhuan)業教(jiao)育(yu)與思政(zheng)教(jiao)育(yu)相融合。二是立足中國(guo)實踐，反映國(guo)情(qing)民情(qing)。三(san)是緊跟時代步伐，服務(wu)國(guo)家需求。

值得關注(zhu)的(de)是，“十三五”期間，我(wo)國搶抓新技術帶(dai)來的(de)歷史機遇(yu)，推出了一(yi)大批紙質+數(shu)字化(hua)資源教材(cai)，以及融合(he)互(hu)聯網、人(ren)工智能等信息技術的(de)虛(xu)擬(ni)現(xian)實、增強現(xian)實、配套移動軟件等表現(xian)豐富的(de)多介質教材(cai)。

高(gao)(gao)(gao)校(xiao)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設(she)融入(ru)(ru)專(zhuan)業(ye)、課(ke)程(cheng)(cheng)一體(ti)化(hua)建設(she)與(yu)改(gai)革(ge)，有效保障了(le)(le)培養質量(liang)(liang)。“*專(zhuan)業(ye)、*課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)全(quan)(quan)面推(tui)進，專(zhuan)業(ye)、課(ke)程(cheng)(cheng)與(yu)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)一體(ti)化(hua)建設(she)與(yu)改(gai)革(ge)已經成為高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)深化(hua)教(jiao)學改(gai)革(ge)、提高(gao)(gao)(gao)教(jiao)學質量(liang)(liang)的(de)重(zhong)要(yao)保證。”宋毅(yi)就此介紹了(le)(le)三方面工(gong)(gong)作，一是將(jiang)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設(she)與(yu)選(xuan)(xuan)用(yong)納入(ru)(ru)本(ben)科教(jiao)學質量(liang)(liang)國(guo)家標(biao)準(zhun)。2018年，教(jiao)育(yu)部發(fa)布《普(pu)通高(gao)(gao)(gao)等(deng)學校(xiao)本(ben)科專(zhuan)業(ye)類教(jiao)學質量(liang)(liang)國(guo)家標(biao)準(zhun)》，針(zhen)對本(ben)科高(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)1049門專(zhuan)業(ye)基礎課(ke)和3676門專(zhuan)業(ye)核心(xin)課(ke)，制定了(le)(le)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)及(ji)參考(kao)書目的(de)建設(she)與(yu)選(xuan)(xuan)用(yong)規(gui)范，鼓勵(li)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)選(xuan)(xuan)用(yong)規(gui)劃教(jiao)材(cai)(cai)(cai)、精品教(jiao)材(cai)(cai)(cai)等(deng)優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)。二是將(jiang)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)編寫與(yu)選(xuan)(xuan)用(yong)納入(ru)(ru)*專(zhuan)業(ye)和*課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)指標(biao)。自2019年起(qi)，教(jiao)育(yu)部面向全(quan)(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)開(kai)展(zhan)*專(zhuan)業(ye)、*課(ke)程(cheng)(cheng)遴選(xuan)(xuan)，把優(you)秀(xiu)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設(she)作為*專(zhuan)業(ye)、*課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)的(de)“硬指標(biao)”，形成了(le)(le)“*專(zhuan)業(ye)” “*課(ke)程(cheng)(cheng)”引領“*教(jiao)材(cai)(cai)(cai)”建設(she)，“*教(jiao)材(cai)(cai)(cai)”建設(she)支撐“*專(zhuan)業(ye)”“*課(ke)程(cheng)(cheng)”的(de)良性(xing)發(fa)展(zhan)局面。三是將(jiang)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設(she)與(yu)選(xuan)(xuan)用(yong)納入(ru)(ru)質量(liang)(liang)監管系統。陸續(xu)將(jiang)教(jiao)材(cai)(cai)(cai)建設(she)與(yu)選(xuan)(xuan)用(yong)納入(ru)(ru)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)本(ben)科教(jiao)學工(gong)(gong)作合格評估、審核評估以及(ji)“雙(shuang)*”建設(she)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)考(kao)察范圍，強(qiang)化(hua)質量(liang)(liang)跟(gen)蹤與(yu)監管。